Dzieci wzięły na warsztat glinę, poznały jej właściwości oraz dowiadywały się co może z niej powstać. Dzieci postanowiły wykonać miseczkę - praca była wieloetapowa, dlatego przedszkolaki musiały zaplanować działanie. Najpierw ugniatały glinę, ukształtowały ją, nadały formę, używając do tego słoika. Maluszki przez kolejne dni sprawdzały czy masa wyschła, aby można było przejść do kolejnego etapu czyli malowania farbami i ozdabiania swojej miseczki. Efekt końcowy był zachwycający dla każdego przedszkolaka.
Planowanie i działanie według instrukcji to ważne elementy planu daltońskiego. Jak widać dzieci doskonale radzą sobie w tym zakresie oraz są odpowiedzialne za podejmowane działanie.
