6:30-9:00
6.30 - 8:00
Zabawy swobodne służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy integrujące grupę, ruchowe, muzyczne, tematyczne. Zabawy inscenizowane do piosenek. Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Poranna gimnastyka. Ćwiczenia ogólnorozwojowe - praca w małych zespołach lub indywidualna (np. rozwijanie percepcji wzrokowej, słuchowej, grafomotoryki). Działania wynikające z realizacji Planu Daltońskiego. Prace porządkowe.
8:00 - 8:15
Poranny krąg - wspólne ustalenie planu dnia w przedszkolu i zapoznanie dzieci z zaplanowanymi aktywnościami.
8:15 - 8:30
Czynności samoobsługowe przed śniadaniem, kształtowanie prawidłowych nawyków higienicznych.
8:30 - 9:00
Śniadanie - doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłków.
9:00-12:30
9:00 - 10:30
Zajęcia edukacyjne z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dzieci. Wycieczki organizowane przez nauczyciela. Działania podejmowane w ramach rozwijania kompetencji kluczowych, wynikające z realizacji Planu Daltońskiego, własnej aktywności i potrzeb dzieci.
10:30 - 11:30
Doskonalenie czynności samoobsługowych przed wyjściem na dwór - ubieranie się, zasuwanie kurtek, zapianie guzików, sznurowanie butów. Spacery, zabawy dowolne na świeżym powietrzu: zabawy ruchowe, terenowe, obserwacje przyrodnicze, zabawy z wykorzystaniem sprzętu ogrodowego. Zabawy ruchowe ze śpiewem, zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Praca indywidualna lub w małych zespołach wspomagająca i korygująca rozwój dziecka. Prace porządkowe.
11:30 - 11:45
Czynności samoobsługowe, przygotowanie do obiadu - pełnienie dyżurów.
11:45 - 12:30
Obiad - poznawanie zasad kulturalnego zachowania przy stole w trakcie posiłków; samodzielne posługiwanie się sztućcami; porządkowanie naczyń po skończonym posiłku.
12:30-16:30
12:30 - 12:45
Mycie zębów - kształtowanie nawyków prozdowotnych wśród dzieci.
12:45 - 13:00
Odpoczynek poobiedni - zabawy wyciszające, relaksacyjne. Słuchanie bajek, opowiadań.
13:00 - 13:45
Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia grafomotoryczne, utrwalanie wierszy i piosenek. Zabawy dowolne w sali lub na placu przedszkolnym, zabawy ruchowe. Zajęcia dodatkowe.
13:45 - 14:00
Czynności samoobsługowe, przygotowanie do podwieczorku.
14:00 - 14:30
Podwieczorek - doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.
14:30 - 16:30
Refleksja - spotkanie w kręgu i ewaluacja codziennego pobytu w przedszkolu. Zabawy swobodne w sali służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne. Praca indywidualna lub w małych zespołach, wspomagająca i korygująca rozwój dziecka. Czynności porządkowe.
